Buna, ma puteti ajuta va rog cu aceste subiecte?

Задания
I. Определите, чем выражены подлежащие.
1. На вершине горы стояло одинокое небольшое дерево.
2. Семеро одного не ждут.
3. Самые интересные номера были показаны в первом действии.
4. Мы с Катей и Соней после обеда пошли в сад на нашу любимую скамейку (Л.Т.).
5. Почти каждый вечер после работы у Павла сидел кто-нибудь из товарищей (М.Г.).
6. Учиться должен всякий.

II. Чем выражено подлежащее в следующих предложениях?
1. Через два дня учитель пришёл на урок.
2. Белые в панике отступили (Булг.).
3. Танцующие теснились и толкали друг друга (Купр.).
4. Тот остановился (Т.).
5. До пристани молчали оба (М.Г.).
6. Вот раздалось «ау!» вдалеке (П.).
7. Несколько раненных шли по дороге (Л.Т.).
8. Что-то новое явилось в её тёмных глазах, более детское и наивное, менее серьёзное (М.Г.).
9. Оба приятеля помолчали (Т.).
10. Элен вместе с Наташей опять вошла в гостинную (Л.Т.).

III. Устно составьте предложения, в которых данные словосочетания были бы подлежащими.
Многие из присутствующих.
Некоторые из нас.
Никто из студентов.

IV. Kакую роль в предложении выполняют выделенные слова и в какой форме они употребляются в этой функции.
1. С умным разговориться, что мёду напиться. 2. Жизнь прожить – не поле перейти. 3. Хотеть и мочь – это не всегда одно и то же. 4. Встретить друга – большая радость.

V. Определите, каким членом предложения являются выделенные слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?
1. Его уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

VI. Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.
1. Кто желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

Question

Limba rusă

a fost răspuns

Buna, ma puteti ajuta va rog cu aceste subiecte?

Задания
I. Определите, чем выражены подлежащие.
1. На вершине горы стояло одинокое небольшое дерево.
2. Семеро одного не ждут.
3. Самые интересные номера были показаны в первом действии.
4. Мы с Катей и Соней после обеда пошли в сад на нашу любимую скамейку (Л.Т.).
5. Почти каждый вечер после работы у Павла сидел кто-нибудь из товарищей (М.Г.).
6. Учиться должен всякий.

II. Чем выражено подлежащее в следующих предложениях?
1. Через два дня учитель пришёл на урок.
2. Белые в панике отступили (Булг.).
3. Танцующие теснились и толкали друг друга (Купр.).
4. Тот остановился (Т.).
5. До пристани молчали оба (М.Г.).
6. Вот раздалось «ау!» вдалеке (П.).
7. Несколько раненных шли по дороге (Л.Т.).
8. Что-то новое явилось в её тёмных глазах, более детское и наивное, менее серьёзное (М.Г.).
9. Оба приятеля помолчали (Т.).
10. Элен вместе с Наташей опять вошла в гостинную (Л.Т.).

III. Устно составьте предложения, в которых данные словосочетания были бы подлежащими.
Многие из присутствующих.
Некоторые из нас.
Никто из студентов.

IV. Kакую роль в предложении выполняют выделенные слова и в какой форме они употребляются в этой функции.
1. С умным разговориться, что мёду напиться. 2. Жизнь прожить – не поле перейти. 3. Хотеть и мочь – это не всегда одно и то же. 4. Встретить друга – большая радость.

V. Определите, каким членом предложения являются выделенные слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?
1. Его уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

VI. Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.
1. Кто желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

Răspuns :

Vă mulțumim că ați vizitat site-ul nostru dedicat Limba rusă. Sperăm că informațiile oferite v-au fost de ajutor. Nu ezitați să ne contactați pentru întrebări sau asistență suplimentară. Vă așteptăm cu drag data viitoare și nu uitați să ne adăugați la favorite!

Go Learnings: Alte intrebari

Va Rog Urgent Dau Coroana!!cat Se Poate De Repede!!!

5¹⁰⁰÷125³³ Va Rog Repede Dai Coroana

1.ce Este Comunicarea? 2.ce Se Înțelege Prin Comunicare Directă Și Indirectă? 3.ce Este Limbajul Paraverbal, Verbal, Și Nonverbal? 4.Aratati Forme De Comunicare

Coloreaza Merele Cu Numere Pare Si Perele Cu Numere Impare 546, 109, 111, 555, 380, 714,251,896,607, 413, 200, 902 Care Sunt Numerele Pare Si Impare Din Astea ?

Subliniaza Intrusul Din Seria:si, Dar, Iar, Pe, Ori, Sau, Deci

2. Menţionează, Intr-un Enunţ, Dacă L-ai Urma Pe Ralph În Explorarea Insulei.URGENTTTT DAU COROANAAAA 

Ajutor Rapid, “ Identificați Imaginea Alăturată “ La 3, Mulțumesc Și-n Avans

Heeelp, Dau Corona! MULȚIMEA NR REALE Rădăcina Pătrată A Unui Nr Natural Pătrat Perfect (lectia) A) [tex] \sqrt{361} [/tex]b) [tex] \sqrt{529} [/tex]c) [tex] \

10. Scrie În Sistemul Zecimal Numerele: XXXII; CLIII; LXXIV; CCCXLVI; MDLXXI; MMCDLXV; MCMLXXXIX; DCCCLXXXVIII. Va Rog Ofer Comroana

Dau Coroana Si Spuneti-mi Cu Ati Rezolvat Cel Mai Bine Dati Poza 

IFTODECARMEN63GO IFTODECARMEN63GO · Answer 1

Explicație:

слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?

е не волновало прошлое, захватывало тоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищениелице его было что-то необыкноадолго останется в памяти.

VI. Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.

о желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?

1. Его уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

мените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.

о желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?

го уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного.пределите их синтаксическую ункцию.

то желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.