Lui Morris Lessmore îi plăceau la nebunie cuvintele. li plăceau poveştile Îi plăceau cărțile. Insăși viața lui era o carte pe care-o scrisese chiar el, ordonat, paging după pagină. O deschidea în fiecare dimineață și scria despre bucuriis necazuri, despre tot ce știa și ce spera. întunecă. Vântul se porni să bată şi bătu întruna...până când tot ce știa Morris SA însă fiecare poveste are părțile ei neplăcute. Într-o bună zi, cerul se împrăștie-chiar şi cuvintele din cartea lui. Morris nu mai știa ce să facă sau încotro s-o apuce. Așa că începu sa rătăcească. Și tot rătăci. Pe urmă avu parte de o întâmplare fericită. În loc să se uite în jos, așa cum se obişnuise, Morris Lessmore se uită în sus. Și văzu o domniță frumoasă, care plutea pe cer deasupra lui. Domnița se ţinea de'un mănunchi sărbătoresc de cărți zburătoare care o trăgeau după ele. Morris se întrebă dacă putea să zboare şi cartea lui. Dar nu putea. De fiecare dată se prăbușea la pământ cu o bufnitură aducătoare de tristeţe. Domniţa zburătoare ştia că Morris avea nevoie doar de o poveste bună, așa că i-o trimise pe cea care-i plăcea cel mai mult. Cartea se dovedi un tovarăş de drum cumsecade și-l îndemnă pe Morris S-o urmeze. (William Joyce, Fantasticele cărți zburătoare ale dlui Morris Lessmore 0,5p 0,5p 0,5p 0,25p 1. Identifică tema textului. 2. Identifică două cuvinte din câmpul lexical al termenului carte. şi 3. Alcătuiește, pe rând, enunţuri în care cuvântul drum să fie folosit cu sensul de bază cu sensul secundar. 4. Construiește un enunţ cu sensul figurat al cuvântului carte. 5. Demonstrează prin trei enunţuri scurte că verbul a urma este un cuvânt polisemantic. 0,75p 6. Alcătuiește enunțuri în care să folosești omonimele: dar/dar, cer/cer. 7. Scrie rezumatul textului. 8. Redactează o compunere de 100 - 120 de cuvinte în care să-ți imaginezi o posibilă continuare a textului. Pentru conținut vei primi 2,5 p, pentru redactare: 1,5 p. Se acordă 1 punct din oficiu. 0,5p 2p др​